寻找自己的路:家庭参与数字数学活动帮助孩子发展空间技能
11月9日
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数字媒体幼儿教育

寻找自己的路:家庭参与数字数学活动帮助孩子发展空间技能

教育发展中心的希瑟·谢伍德和阿什利·刘易斯·普莱斯尔描述了家庭可以将孩子的空间技能作为数学思维的一部分的方法。

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旋转的字母
9月27日
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幼儿教育

培养对识字的热爱:通过图书馆、学校和家庭

希瑟·韦斯(Heather Weiss)撰写了家庭、学校、社区和图书馆如何携手促进儿童强大的识字途径的文章。

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老师指导学生
8月28日
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幼儿教育

依靠家庭!让家庭参与数学

随着孩子们今秋返校,玛格丽特·卡斯佩提供了基于研究的建议,帮助家庭和教育工作者共同努力,支持孩子们的数学学习。

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2015-16届剑桥青年委员会的成员们坐在市长的办公桌前。
8月1日
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学校课外的

青年起主导作用:定义和改善家庭参与

在这篇文章中,希瑟·韦斯和琳达·雅各布森捕捉到了学校和社区组织让儿童和青少年参与改善家庭参与的方式。

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Ideabook:家庭图书馆
4月1日
研究出版

家庭接触研究

Ideabook:家庭图书馆

图书馆不再仅仅是书籍——它们正日益成为全国社区的教育、技术和社会中心。

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大一点的孩子和老师在图书馆
11月14日
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家庭接触课外的

学习途径:引导我们的孩子在学校和生活中取得成功

希瑟·韦斯、埃琳娜·洛佩兹和玛格丽特·卡斯佩强调了社区如何在任何时间、任何地点塑造儿童和青少年的学习。

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公共图书馆:家庭参与的重要空间
8月16日
研究出版

家庭接触研究政策

公共图书馆:家庭参与的重要空间

图书馆为家庭提供了一个友好的环境,在这里学习,与其他父母联系,并找到其他社区资源,可以帮助他们茁壮成长。必威下载链接

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