选自《第74篇:让父母参与孩子教育的5种方法》
10月23日
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家庭接触学校研究

选自《第74篇:让父母参与孩子教育的5种方法》

继续对话,the 74在我们的新报告中强调了让父母参与孩子教育的5种方法。

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体验学习的生态
10月16日
视频

家庭接触

体验学习的生态

学习生态是我们对所有儿童和家庭的愿景,尤其是那些有最大需求的儿童和家庭。

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《邮寄数学》为三岁儿童的家庭提供有趣的基础数学
10月15日
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幼儿教育家庭接触

《邮寄数学》为三岁儿童的家庭提供有趣的基础数学

《每日数学》为整个密歇根州五大湖湾地区的儿童之家带来了探索数学思维的想法,同时在此过程中建立了公平和数学学习生态。

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家长会:校长、教师和家长的策略
10月2
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家庭接触学校能力建设

家长会:校长、教师和家长的策略

这份来自全球家庭研究项目的指南旨必威滚球平台在支持教育工作者和家庭举办富有成效的、成功的家长会。

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支持父母支持科学
9月11日
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幼儿教育家庭接触研究

支持父母支持科学

一项针对1400名家长和照顾者的调查显示,家庭需要在家里、学校和非正式学习空间支持STEM学习。

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STEM项目赋予家庭权力的四个要点
9月4
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家庭接触数字媒体能力建设

STEM项目赋予家庭权力的四个要点

STEM下一个机会基金提供了四种有前途的做法,在各种环境中,包括学校、图书馆、公共住房、社区中心和博物馆,吸引看护者参与STEM。

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头脑!玩中学习促进STEM
8月28日
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幼儿教育家庭接触

头脑!玩中学习促进STEM

在这篇博客中,Jennifer Zosh描述了游戏学习在促进STEM方面的力量。

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家庭对STEM学习很重要
8月21日
视频

家庭接触幼儿教育能力建设

家庭对STEM学习很重要

本视频强调了家庭参与在STEM(科学、技术、工程和数学)学习中的重要性。

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领导家庭参与早期学习:补充指南
7月3
研究出版

家庭接触研究能力建设

领导家庭参与早期学习:补充指南

本指南以最近的一份政策简报为基础,探讨了从公共图书馆到学校等各种空间中家庭参与的最佳做法。

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以家庭为动力:通过家庭参与峰会共同创造专业学习
6月25日
研究出版

家庭接触学校研究能力建设

以家庭为动力:通过家庭参与峰会共同创造专业学习

Teach to Lead创新家庭参与峰会为与家庭共同创造专业发展提供了一个新模式。

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领导家庭参与早期学习:国家图书馆行政机构的作用
6月15日
政策简报

家庭接触政策

领导家庭参与早期学习:国家图书馆行政机构的作用

了解更多关于州图书馆机构的信息,以及他们如何支持家庭参与早期学习。

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