科学博物馆调整模式,通过STEM为遭受COVID-19严重打击的家庭带来欢乐
10月19日
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课外的家庭接触学校能力建设

科学博物馆调整模式,通过STEM为遭受COVID-19严重打击的家庭带来欢乐

纽约科学厅对家庭参与的“超本地”方法建立了“父母机构”,以支持他们的孩子在STEM领域的学习。

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参与和支持家庭远程学习
5月5日
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幼儿教育家庭接触学校能力建设

参与和支持家庭远程学习

从GFRP的克里斯蒂娜·辛普森了解更多关于家庭在不确定时期想知道的事情。

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GFRP标志与推特标签一个全球家庭
4月28日
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家庭接触能力建设

分享对家庭参与的持续承诺

来自GFRP工作人员关于持续优先考虑家庭参与的信件。

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人们站在领导人周围,看着他们举起红剪刀
12月19日
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家庭接触学校能力建设

学校通过亲子关系推动积极的改变

设计思维的过程可以帮助我们进一步了解阻碍家庭参与孩子教育的真正障碍。

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力量平衡
11月12
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家庭接触学校能力建设

力量平衡

随着学校的种族越来越多样化,华盛顿特区的非营利组织Kindred为家长提供了一个解决偏见的地方,并成为改善所有学生机会的平等伙伴。

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一群人拿着便利贴和纸伸向桌子中央,上面写着《家庭参与手册》
9月17日
研究出版

家庭接触能力建设研究

家庭参与手册

家庭参与手册是一个有前途的研究为基础的方法,以加强个人能力和组织支持的集合。

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从沟通到参与:释放服务不足、多样化家庭的潜力
7月17日
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数字媒体家庭接触

从沟通到参与:释放服务不足、多样化家庭的潜力

了解教育技术非营利组织TalkingPoints如何将人工智能作为家庭参与的战略创新

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利用媒体让家庭参与科学
7月16日
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数字媒体家庭接触研究

利用媒体让家庭参与科学

EDC探索了媒体如何有效地激励有年幼孩子的家庭一起从事科学研究。

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家庭机构和声音:设计下一代家庭参与
6月24日
研究出版

家庭接触全球能力建设

家庭机构和声音:设计下一代家庭参与

必威滚球平台全球家庭研究项目、奥米迪亚网络、Ubongo、国际救援委员会(IRC)和早期学习实验室(ELL)与广泛的受众进行了对话,讨论共同设计如何创造家庭参与的转变。

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改变家庭参与的游戏
6月11日
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家庭接触能力建设

改变家庭参与的游戏

了解更多关于我们的家庭参与游戏的变化和试点游戏在您自己的图书馆。

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员工敬业激发家庭敬业
6月11日
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家庭接触全球能力建设

员工敬业激发家庭敬业

黛安·班克斯描述了多伦多公共图书馆制定家庭参与战略的过程。

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