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课外的儿童早期教育库家庭接触能力建设

大流行使图书馆成为公共卫生合作伙伴

有了社工和血压检查，长岛图书馆成为了“图书馆努力成为的社区中心”。

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课外的家庭接触研究

新的研究证实了父母之间相互联系有助于建立社会资本

有组织的、以学校为基础的活动提高了家长网络的质量，对拉丁裔家庭尤其有帮助。

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课外的家庭接触学校能力建设

科学博物馆调整模式，通过STEM为受COVID-19影响的家庭带来欢乐

纽约科学厅对家庭参与的“超本地”方法建立了“家长代理”，以支持孩子在STEM领域的学习。

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课外的家庭接触数字媒体学校能力建设

家庭参与讲故事项目站在“媒体与教育公正的交汇处”

剑桥儿童故事家庭伙伴关系议程为校外社区的能力建设提供了一种新方法。

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家庭接触课外的

社区关系建立家庭STEM学习机会

STAR图书馆网络团队分享了利用社区对话提高家庭和社区声音的技巧和想法，并在设计stem相关图书馆服务时建立伙伴关系。

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家庭接触课外的

重塑学习:家庭参与的催化剂

这篇文章由Gregg Behr撰写，他是重制学习的联合主席和Grable基金会的执行董事，强调家长的参与是发展的催化剂。

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课外的库政策

领导我们的孩子

在庆祝总统日的活动中，我们强调领导人在与家庭打交道时提高、接触、重新思考、联系和加强的方式。

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学校课外的

青年起主导作用:定义和改善家庭参与

在这篇文章中，希瑟·韦斯和琳达·雅各布森捕捉到了学校和社区组织让儿童和青少年参与改善家庭参与的方式。

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家庭接触课外的

学习途径:引导我们的孩子在学校和生活中取得成功

希瑟·韦斯、埃琳娜·洛佩兹和玛格丽特·卡斯佩强调了社区如何在任何时间、任何地点塑造儿童和青少年的学习。

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